A Secretaria Municipal de Educação de Sumaré realizou a 1ª Reunião Formativa Presencial do Atendimento Educacional Especializado (AEE), reunindo profissionais da rede municipal para discutir práticas e procedimentos relacionados à Educação Especial.
Entre os temas abordados estiveram as atualizações da legislação e a utilização obrigatória do estudo de caso para identificar as necessidades dos estudantes e orientar o planejamento do atendimento.
A Secretaria Municipal de Educação de Sumaré, por meio do Núcleo de Inclusão, realizou nesta quarta-feira (9) a 1ª Reunião Formativa Presencial do Atendimento Educacional Especializado (AEE). A atividade reuniu profissionais da Rede Municipal de Ensino para um momento de formação, orientação e alinhamento dos procedimentos relacionados à Educação Especial.
A formação teve como ponto de partida os resultados da Pesquisa Diagnóstica da Rede, apresentados aos participantes com o objetivo de identificar desafios e necessidades relacionados ao atendimento dos estudantes público-alvo da Educação Especial.
Durante o encontro, os profissionais receberam orientações sobre as atualizações da legislação relacionada à Educação Especial e sobre a adequação dos procedimentos da rede municipal às novas determinações.
Um dos principais assuntos abordados foi a utilização do estudo de caso como instrumento para identificar as necessidades educacionais de cada estudante e auxiliar no planejamento das estratégias de atendimento.
A Secretaria de Educação também reforçou a obrigatoriedade da realização do estudo de caso para as crianças público-alvo da Educação Especial. Os profissionais receberam ainda orientações sobre os procedimentos que deverão ser adotados nos casos de estudantes que já estão sendo atendidos pelo AEE.
A proposta é utilizar as informações levantadas individualmente para orientar as ações pedagógicas e contribuir para que o atendimento seja planejado de acordo com as necessidades de cada aluno.
Para o secretário municipal de Educação, Lucas Gomes, a formação representa um passo importante para fortalecer as políticas de inclusão e aprimorar as práticas desenvolvidas na rede.
“Falar de inclusão é falar de garantir que cada criança tenha suas necessidades reconhecidas e que a escola esteja preparada para oferecer as condições necessárias para que ela aprenda e participe de forma plena. Por isso, momentos de formação como este são fundamentais”, destacou.
A iniciativa integra as ações de formação e orientação dos profissionais da rede municipal para o atendimento dos estudantes da Educação Especial.
